2026年 1月15日下午3时，工程造价系在天工楼411会议室召开本学期教学总结研讨会。全系教师围绕专业培养方案修订、办学特色提炼、给排水与工程造价专业融合三大核心议题展开深入研讨，学院副院长郭波出席会议并作总结讲话。

       研讨环节中，教师们结合教学实践与专业发展需求积极建言。陈红梅老师重点提出，给排水专业师资融入工程造价系的过程中，需院级层面给予政策与资源支持，建议在本次培养方案修订中，将给排水专业核心能力要求与工程造价课程体系进行系统性衔接，构建跨学科人才培养框架。罗卓老师则强调，专业办学特色的提炼应立足院系现有优势，结合行业人才需求导向，形成差异化发展路径，避免同质化培养问题。针对给排水专业并入后的教学管理实务，赵海华、许怀丽、夏蕊芳等老师围绕课程体系重构、选课机制优化、教学资源调配等具体问题分享思路，为跨专业教学统筹提供实操参考。赵正老师从教学质量持续改进角度提出建议，希望院系及时梳理并发布审核评估专家反馈意见及期中教学检查结果，建立问题整改闭环机制，助力教师精准查漏补缺。

       在总结回应环节，郭波副院长逐一回应教师关切并作出系统部署。他指出，工程造价系正面临专业评估（认证）的关键任务，给排水专业师资融入也处于攻坚阶段，二者需形成发展合力。针对培养方案修订，他要求以国家专业教学标准为遵循，结合跨学科培养需求，组建由行业专家、双专业师资参与的修订小组，确保方案的科学性与实操性；关于专业特色打造，需聚焦复合型人才培养定位，挖掘实践教学与校企合作优势；对于教学质量反馈机制，明确院系将建立定期通报制度，推动评估意见转化为教学改进实效。

       郭波副院长强调，专业融合与质量提升是院系发展的核心动力，在学院统一部署下，只要全体教师凝聚共识、协同发力，必能破解当前发展难题，为专业高质量发展奠定坚实基础。